++ 50 ++ 中学 数学 作図 102414-中学 数学 作図 応用
授業実践記録（数学） 全国の先生方による工夫された数学の授業実践を「授業実践記録」として紹介します。 なお，以前に紹介していました「課題学習の指導」 (1998年4月～05年3月)と「実践記録」 (1998年4月～1999年2月)もここにまとめました。 19年1月
中学 数学 作図 応用-基本の作図の性質 線分ABの垂直二等分線上の点は点Aと点Bからの距離が等しい。 つまり、2点から等しい距離にある点はその2点による線分の垂直二等分線上にある。 ∠AOBの二等分線上の点は辺OAと辺OBからの距離が等しい。 つまり、2直線から等しい距離に 作図の3つの基本パターン それでは 作図の問題に取り組む際に、 押さえておくべき 3つの基本パターンについて お話していきます。 押さえておくべき 基本パターンは、 次の3つです。 ①垂直二等分線 ②角の二等分線 ③垂線 それぞれの 描き方について 説明を行っていきます。 ①垂直二等分線 垂直二等分線とは、 線分ABの中点を通り 線分ABに垂直な直線 のことです。 図の赤い線が 垂
中学 数学 作図 応用のギャラリー
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直線（線分）を延長するのも作図の1つです。 第5問規則性の問題 \(\,\large{5}\,\) 規則性の問題です。 数学の問題解決の基本になることなので、 いくつか試していくと良いですよ。 (1) 4番目の正方形は外側に8個の玉が並びます。 垂線の作図といろいろな作図の問題です。 垂線の作図は次の2つがよく出題されますので、確実に作図できるように練習してください。 直線AB上の点Oを通る垂線の作図 Oを中心とする円をかき、線分ABとの交点をP,Qとする P, 16年9月4日 中1数学 数学
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